Des élèves du primaire publient dans une revue scientifique !

Génial ! Voici une belle initiative. Bravo au professeur(e) qui a accompagné ce projet. Nombreux sont les chercheurs passionnés et prêts à donner de leur temps pour partager leurs savoirs. Enseignants, n'hésitez pas à les contacter pour monter des projets scientifiques !

"La prestigieuse revue britannique de la Royal Society, Biology Letters, a publié pour la première fois un article réalisé par des enfants.

Des élèves âgés de 8 à 10 ans de l'école primaire de Blackawton dans le Devon (sud-ouest de l'Angleterre) ont étudié la manière dont les bourdons perçoivent les couleurs et les motifs, en réalisant des observations dans la cour arrière d'une église.

Assistés d'un chercheur, Beau Lotto, qui travaille à l'University College London, ces scientifiques en herbe ont « apporté la preuve que les bourdons sont capables d'apprendre et de se souvenir de signaux fondés sur des couleurs et des motifs dans un espace complexe (...)." 

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Source : Radio-Canada.ca avec Agence France Presse et Associated Press

Pour en savoir plus sur ce projet, consulter aussi ce site (en anglais)